自分になる勇気

• 四月 20, 2024

思春期の人が紛争を理解し、解決のスキルを磨くのは、大変な作業です。ここにあなたを助けることができる2冊の本があります。

Desetta、A.（編）。 （2005）。 自分らしさへの勇気：クリーク、対立、仲間のプレッシャーの克服に関するティーンの真の物語。ミネアポリス、ミネソタ：フリースピリット。 （13.95ドル）

このボリュームは、さまざまな手段、民族、および状況の10代からの26人の一人称物語を提供します。彼らの物語は一瞬にして心が痛むほど強力です。各ビネットは、今日の10代としての生活と、無数のプレッシャー、期待、懸念に直面したときに自分自身であることがどれほど難しいかについて、オープンで正直な説明を提供します。それぞれの物語は、異なること、そしてしばしばそれらの違いに伴うからかい、いじめ、排除の物語を語っています。

10代の若者向けの自助編として書かれたこのエディターは、紛争と勇気に関する簡潔な論文でこの巻を紹介します。各ストーリーの後に、一連の「思考について」の質問が続き、自己反省とメタ認知処理を促進します。本の最後には、一部の読者には馴染みのない用語の用語集、トピック索引、およびその他のリソースと読書の選択のリストがあります。

この本は、さまざまな理由で「差異」の感情を経験している個々の10代に非常に役立つ可能性がありますが、自己探求、紛争解決、ジャーナリングプロンプト、または特定のコンテンツエリアと組み合わせた教室またはグループ設定でも利用できます拡張とさらなる研究のためのカリキュラム。出版社には、コンパニオンボリュームがあります。 自分らしくある勇気へのリーダーのガイド （24.95ドル）。グループ設定でこの本の使用を促進します。

ドリュー、N。（2004）。 紛争解決のための子供向けガイドのリーダー向けガイド。涼しく保ち、安全を保ち、仲良くする方法。 ミネアポリス、ミネソタ：フリースピリット。 （$ 21.95）

このガイドは、 紛争解決のための子供向けガイド （$ 13.95）、これは学校がタイトルIV-21世紀の学校、パートAセーフおよびドラッグフリーの学校とコミュニティ、セクション4115（E）viiiおよびxiiiの紛争解決、暴力防止および教育プログラムを承認するのを支援するために設計されました。学生向けの本では、効果的な紛争解決者になるための8つのステップと、子供たちが紛争解決者であるか紛争解決者であるかを発見するのに役立つセルフテストと演習を学びます。

今日、教育者、カウンセラー、保護者に多くの要求が課されているため、紛争解決スキルを教えることは困難な命題になる可能性があります。このわかりやすいガイドでは、子供向けのガイドに基づいて45分間のセッションを25回行うための資料と手順を提供します。セッションで取り上げられるスキルには、尊敬とコミュニケーションの促進、紛争と暴力の軽減、他者への思いやりの構築、いじめへの対処、からかいの影響に対する若者の強化、学校をより平和な場所にすることなどがあります。さらに、このガイドは、生徒を支援するための特定のテクニックを提供します。反応する代わりに考える、行動する代わりに冷やす、非難する代わりに聞く、戦いから離れる、攻撃的な代わりに断定的である、他者に共感し、選ばれた他者を助けるオン。

教室内またはカウンセリングの設定内の大小のグループ、青少年グループ会議、家庭指導など、学校内外のさまざまな設定でこのガイドを使用する可能性があります。このガイドは、学生が実際の生活の葛藤に対処するために必要な実際のスキルとテクニックを提供したい人にとって貴重なリソースです。