メニューの数学-書評
著者のJaine Kopp メニューの数学:3年生から5年生の現実問題の解決 (教師のガイド)は、このよく考えられた、教師向けの研究ツールを作成するために多くの助けを求めました。 メニューの数学 ローレンスホールオブサイエンスアンドグレートエクスプロレーションズインマスアンドサイエンスプログラムの略であるLHS GEMSが発行しました。 LHSは、カリフォルニア大学バークレー公共科学センターにあります。彼らは数学と食物に関する一連の活動を展開しました。各アクティビティは、全米のさまざまな教室でレビューおよびテストされました。学校は、教室での活動や学校全体のプレゼンテーションを使用し、コメントや推奨事項を提供することにより、レビュープロセスに参加しました。

メニューの数学 想像上の家族がトスタダに役立つレストランを設立するのを助けることを中心に進化します。最初のアクティビティは、顧客が5つのうち3つのトッピングを選択できる数を生徒が予測することから始まります。これは、学生が組み合わせを学習するのに役立ちます。いくつかの他の活動が含まれます
*トスターダのトッピングのコストを計算し、価格を推奨する
*手当が与えられると、学生は組み合わせのコストと購入できるものを決定します。
*特定の仕様を使用してフロアプランを決定する

レッスンシリーズは、オプションのTostadaパーティーで終わります。クラスパーティーおよび生徒の家族とのクラスパーティーについての提案が行われます。

メニューの数学 非常に詳細で徹底したシラバス、家族へのサンプルレター、および教師と生徒向けのその他のリソースを提供します。たとえば、リソースセクション内の「さらに進む」セクションでは、いくつかの本やビデオを使用してレッスンを拡張する方法に関する洞察を共有しています。私は特に、各アクティビティの再現可能なページが簡単に見つけられる用品のリストとともに本に含まれているという事実が好きです。

この本は2000年にLHS GEMSによるプロジェクトとして出版されたので、地元の図書館で本を借りてください。また、これにより、本を購入するのが難しくなります。あなたの最善の策は、以下のLHS GEMSウェブサイトにアクセスすることです。この本や数学や料理に関するコレクションをコレクションに含める必要がある場合は、クリックするだけです。個人的にはそうです。