標準化されたテストの準備
標準化されたテストの準備

私の娘は最近、学校で標準化されたテストを初めて経験しました。学校がテストの経験と結果にどれだけ重点を置いているかにかかわらず、テストの経験は子供にとってストレスの多いものになります。テストの本質は形式的で馴染みのないものであり、この一時的な侵入を統合するために通常の学校の日は中断されます。どのようにすれば、子供たちが良い経験をし、必要な標準化されたテストをできるだけうまくできるように準備できますか。

私の娘が非常にランクの高い地区の非常に進歩的な学校に通っているという点で、私はとても幸運です。州はスコアが高い範囲にとどまるほど十分に良好であるため、州は抑圧的なカリキュラムと要件で学校を避けています。両親も教師も標準化されたテストの価値に多くの在庫を置いておらず、「テストを教える」ことは良い考えだと誰も信じていません。ほとんどの場合、テスト期間中の懸念事項は、単に子供たちが良い経験をすることを確実にし、教師が最善を尽くすために誰もが私たちを離れるのに十分なスコアを保つことです。

それでも、テストは異常な時期です。私の娘は、標準化された評価の考え方に対して非常に不安な反応を示しましたが、これは彼女の学校では普通ではありません。彼女は、彼女が実際に理解したスキルを知らなかったことを先生に知らせるだまされやすい間違いをすることを心配しました。彼女はひどくやるのではないかと心配し、先生は助けが必要だと思うだろうと心配し、私がテストの全体的な重要性を軽視しようとしたのと同じように、彼女は最初の日にテストブックを開いたときに何が起こるかわからないことを心配したと思う。

保護者として、テストのストレスを軽減し、学生がこの通過儀式で成功するのを助けるためにできることがいくつかあります。

期待を理解する

子供の学校でのテストの意味を明確に把握することが重要です。スコアが高い学校では、個々の子供のスコアをあまり重視しない場合があります。スコアに苦労している学校は、生徒により多くの圧力をかけている可能性があります。幸運なことに、娘の学校では、子供の個々のパフォーマンスを評価する際に、他の評価尺度がより重要であると考えています。

ただし、一部の学校では、標準化されたテストスコアに基づいて生徒を能力グループに追跡したり、回答の欠落に基づいて特定の科目の生徒を修正したりします。学校によっては、サイトベースの目標や州の要件を満たすためにスコアを上げるために積極的に取り組んでいます。学校がどのようにスコアを使用するかを理解して、教師がテストにどのように取り組むか、そして生徒に課せられるプレッシャーの量を理解することが重要です。

学習スタイルを理解する

学生によってテストの方法は異なります。私の娘の学校はテストを強調していないかもしれませんが、私の娘はまだ経験についてのストレスの感覚を吸収しました。彼女の学習スタイルとニーズ、何を期待すべきかを正確に知らないことを考えると、彼女にとって最も難しいことだと思います。彼女のスコアは決して「彼女に対して保持」されることはないので、彼女がどうするか心配する必要はありませんが、彼女は心配していました。彼女は「めちゃくちゃ」になるかもしれないと強調され、彼女の先生は自分が実際にできることを知らないと思っていた。

そこで私は州のウェブサイトから模擬テストを印刷し、長時間座って客観的な答えを選んだ経験を彼女に与えました。彼女は、自分が経験することを視覚的に理解する必要のあるタイプの子供です。彼女が座って、実際のことは自分の練習と同じであると見てすぐに、彼女はリラックスして、楽しくて、実際にテストを終了するのが悲しいと私に言った。

睡眠と栄養

試験に対する子供や学校の態度に関係なく、子供が試験で最善を尽くすためには、おやすみなさいの睡眠と栄養価の高い食事が重要です。良質のたんぱく質と全粒穀物を使った健康的な朝食は、数時間の燃料を提供します。チーズとクラッカーまたはヨーグルト、フルーツ、グラノーラのスナックは、日中に同じ性質のブーストを提供します。ブーストを提供しますが、しばしばクラッシュが続く単純な砂糖を減らします。代わりに、タンパク質と全粒穀物に注目してください。試験の日の終わりに祝うために御treat走と砂糖を保存します。

標準化されたテストは、生徒、保護者、教師にストレスを与える可能性があります。学校の態度とニーズの文脈の中で個々の生徒の学習スタイルに焦点を合わせ、健康的な栄養を提供することは、生徒が良い経験をするための良いスタートを切るでしょう。生徒に、自分の能力の真の表現ではなく、学んだことを理解するための1つの方法にすぎないことを思い出させます。学生のニーズに応じて、この経験にアプローチするには、練習、休息、気晴らしが最善の方法かもしれません。


ご想像のとおり、私は標準化されたテストの「価値」の大ファンではありません。 Alfie Kohnには、このテーマに関するすばらしいテキストがあります。標準化された評価の問題に関するその他の資料については、次の書籍を参照してください。


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