数学の恐怖を取り除く

• 四月 25, 2024

多くの大人がすぐに「私は数学が大嫌いだ」と言うでしょう。数学を嫌い、恐れることは、多くの場合、子供時代にそのルーツがあります。子供は、期待される数学について何も理解していないと感じ始めます。数学が次第に難しくなるにつれて、子供はさらに遅れを取ります。失敗のように感じることを好む人はいませんが、これらの学生は失敗を感じているほど成功をほとんど見ていません。多くの場合、グレードカードは感情を反映しています。彼らは数学を嫌う大人に成長します。この数学の恐怖と失敗をどのように防止または修正できますか？

子供が学校を欠席すると、何らかの理由、病気、家族の問題、または懲戒の理由がありますが、彼らは遅れを取り始めます。数学は、前の概念形成に基づいた学問であるため、逃した数学のレッスンを構成することが不可欠です。時には、これは学校で行うことができます。多くの場合、数学の問題は自宅で取り組む必要があります。両親が数学を理解していない場合はどうなりますか？年長の子供または大人を助けてください。家庭教師を短時間雇います。数学的知識構造を形成する際に、数学的プロセスが穴によって妨げられないことが重要です。

子供が授業に出席しているのにまだ理解できない場合はどうなりますか？彼は十分な睡眠を得ていますか？彼はクラスで注意を払うことができますか？彼が他の学年で見逃した以前のスキルはありますか？これは、学校と協力することが重要な場所です。大人のスキルを使用してチームとして働き、生徒のプロセスがどこで壊れているかを分析します。子供の数学の闘争の理由は肉体的である可能性があります。それは、不足している1つの小さなスキルか、言い換える必要がある教育フレーズかもしれません。先生に助けを求めてください！

苦労している学生は、数学の概念の理解を深めるのを助けるために、教師による1対1の指導をしばしば使用できます。大規模な教室では、これは不可能な場合があります。代わりに、適切な講師が利用できる場合、教師がピアチューターを使用するように依頼します。優れたピアチューターは、苦労している学生を導くのに役立つ質問をします。彼らはポジティブで忍耐強い。質問を導くことは良いことですが、答えを出すことはそうではありません。優れた家庭教師は、クラスで最も賢い学生である必要はありません。彼らは成功するのに役立つレベルの能力を持っている必要があります。また、辛抱強くガイドする気質も必要です。

子供は数学が不可能な仕事だと感じていますか？学生を圧倒しないでください。生徒のボディーランゲージに敏感です。彼がいつ圧倒されているかを知る。一度に少数の問題を割り当てます。子供と一緒に時間を過ごす楽しい機会にしてください。苦労している学生に、あなたが彼に学ばせたい数学的なプロセスを案内してください。ポジティブなセルフトークを使用します。声を出して考えてください。彼があなたが仕事を通してあなたの方法で働くときあなたの心を通して動いている考えを聞かせてください。子供に自主的に練習する機会を与えます。

子供は間違いをすることを過度に恐れていますか？間違いは単なる学習ツールであることを生徒に知らせます。間違いを犯さないのは、彼らに挑戦するようなことを何もしない人だけです。困難な仕事とは、間違いを犯すことを意味します。それらから学ぶ。生徒がやろうとしている量に基づいて肯定的なフィードバックを与え、やり直します。学生が見逃した問題をやり直そうとすると、学習が行われます。あなたは、学生が強くて自立した学習者になるのを助けたいと思っています。

子供たちが数学の恐怖を取り除くのを助けます。生徒が強く独立した数学学習者になると、生徒は学校でのすべての取り組みに自信を持ちます。学問とキャリアの機会が彼らに開かれています。さらに、数学を嫌う大人になる可能性はずっと低くなります。