感覚障害

• 四月 25, 2024

私は非言語的な息子のマシューを感覚を求める子供だと説明できます。彼には感覚の問題があります。彼には、感覚的背景を持つ作業療法士が必要です。私は彼の自己刺激行動の例と、食料品店で起こりうることを共有しました。

数年前にシステムと発達レベルについて教えてくれたFloor Timeトレーニングコースを受講しました。今月、私はローズマリー・ホワイトとの感覚処理障害に関するポスト会議とともにスタンレー・グリーンスパン・オンライン・コースに参加しました。グリーンスパン博士の5分間のサンプルビデオがあります。

一部のWebサイトでは、感覚処理障害は感覚統合障害と同じであると述べています。オンライン会議では、参加者はスタンレー・グリーンスパン博士とローズマリー・ホワイトに質問をすることができました。 Rosemary Whiteからの2日間の音声応答を聞く時間しかありませんでした。ある質問は、なぜSensory Integration Dysfunctionが会議で取り上げられなかったのかを尋ねました。息子の面倒を見ながら、それに従わなかったので、聴きながらメモを取っていたらよかったと思います。私は息子が深い圧力を必要とし、関節圧迫の恩恵を受けることを知っています。これらのトピックは会議で取り上げられていません。今のところ、私は息子が持っていると言い続けます 感覚の問題.

マシューが思春期の真っin中にある今、彼の問題は変わりました。彼はいつも自分が着る服の種類にこだわりました。これは、プーマ、アディダス、またはプロスピリットパンツで構成されています。中学校には、着用しなければならないユニフォームがあります。私はマシューに彼の服の下で毎日ジムのショーツや深いプレッシャーのショーツを着させることを考えています。これは、中学校でアダプティブPEの服を着替えるときにもロッカールームで役立ちます。マシューがHuggies GoodNitesを着ていると誰もが見たくない。これについては、最近のIEPで適応PE教師と議論しました。この教師は、Matthewが出席したいMiddleSchoolにいることもあります。彼は、マシューが夏の間、腹筋運動とサイクリングを行うことを提案しました。マシューはこの1年、IEPの目標の一環としてボールを蹴るのに苦労しました。来年はボールを投げることに焦点を合わせています。

スパイキーグローブの写真も一緒に持ってきて、これがマシューにふさわしいかどうかをフィードバックしましたが、マシューに着せようとするのは誰にとっても難しい作業です。アシスタントプリンシパルは、彼女にこれらのHandiWriterがあり、残りの学年の間、教師がこのツールをMatthewで試すことを許可すると述べました。彼女はまた、彼らが利用する余分な傾斜板を持っていました。マシューを助けるために私が検討している他のアイテムは、アームウェイトまたはボディソックスです。

マシューにこのゴムバンド感覚ボールを注文しました。彼が来年バスに乗るときのために、彼のためにいくつかの小道具を用意したいです。数年の間、私は毎日午後にビデオでマシューに挨拶し、最後の2年間はプレッツェルのバギーでした。カリカリの食べ物を食べることは、感覚入力の別の形態です。

この用語は時々混乱し、圧倒されます。ちょうど始めたばかりの親がどのように感じるか想像できます。私はこのトピックについてさらに学ぶ必要があると判断し、「感覚の良い子を育てる-感覚統合の問題であなたの子供を助けるための決定的なハンドブック」を読み始めました。私はパート1にいます- お子様の感覚の問題を認識して理解する.

また、夏には「同期の取れていない子供には楽しみがある-改訂版：感覚処理障害のある子供向けのアクティビティ」を読みました。 Matthewの問題は長年にわたって変化しているため、すべてを管理する方法に関する復習コースが必要です。

私はセラピストの名前の後にすべてのイニシャルが何を意味するのか興味があったので、定義と、なぜこれらの専門家にそのような多様性があるのか​​を探しに行きました。名前の後に12文字の人がいる方が良いですか、それとも1つまたは2つで十分ですか？

EDD教育博士（学位）
OTR / L作業療法士、登録済み、ライセンス済み
MT-BC音楽セラピストボード認定
公衆衛生のMPHマスター
アメリカ作業療法協会のFAOTAフェロー

ここに感覚統合に関する大学院レベルのコースがあります。テキサス州のOTライセンス。これは、感覚統合のUSC / WPS包括的プログラムです。 DIRデータベース検索これらの専門家には多くのレベルがあります。私は彼らの順序はわかりませんが、これらは名前の横にあり、家族が受ける治療のレベルにいくらか違いを生じさせなければなりません：

DIR®卒業生
DIR®証明書プログラム卒業
DIR®証明書候補、レベルII
DIR®証明書候補、レベルII上級
DIR®証明書候補、レベルIII
DIR®ファシリテーター
DIR®ファカルティ

いくつかの チップ 私はローズマリー・ホワイト会議で次のように述べました：

相互エンゲージメントを維持する
運動計画は実践の一部です
感覚環境は、子供の関係性を設定します
治療機器は最も重要な部分ではありません
子どもたちを支援する-待って、アイデアを明確にするために処理する時間を与えてください
他のアイデアにチューニングする
より広く考えるのに役立ちます
刺激に対する反応の範囲
親は子供に直観的である必要があります

会議レクチャー

規制障害の概要-グリーンスパン博士
ステージの概要-グリーンスパン博士
グリーンスパン博士パワーポイントスライドショー
ローズマリー・ホワイトからようこそ
1.規制感覚処理とDIRモデルの紹介
2.社会的脳
3.社会的関連性とキューイングへの影響
4.（a、b、c）感覚処理
5.（a、b）感覚的情動調節
6 a）プラクシス
6. b、c）機能の実行姿勢制御
6. d）実用的な意図
6. e）プラクシスの意図と規制
6. f）プラクシス感覚運動と感情
7.感覚運動と感情に対処する治療


条項 利用-（定義が与えられていない、私は理解しやすいものを見つけようとしています）

実行機能 -他の能力と行動を制御および調節する認知能力のセット

エンゲージ状態 -これは認知活動です
ハイパーフォーカス -丁寧すぎる
感覚回避 -すべての新しい感覚を避ける

視覚入力 -子供が視覚刺激によって簡単に気を散らされる場合は、部屋の光源を制御します（蛍光灯なし）

感情的に規制されていない状態 -外部イベントと内部イベントの両方で注意を失うと、フィードバックが失われます

刺激に対する感受性 -手の羽ばたき、つま先の歩行、ペーシングになります

高められた応答 -この感度の向上は楽しいと感じられるかもしれませんが、場合によっては痛みを伴うことがあります。

高い影響 -これはあなたの声のトーンまたはピッチです（アニメーション）

視覚認知-視覚に似ているようです
身体運動機能 -野球のような運動
手がかり -これは顔のジェスチャーです（眉をひそめ、顔をしかめる）

プラクシス -協調運動を計画および実行する機能
FEAS -機能的感情評価スケール


分野の専門家

ローズマリー・ホワイトによるこの記事は、個人用語の違いと感覚処理について、ほとんど同じ用語で扱っています。

ロータージャンキング、OTR、FAOTAへのインタビュー

ダイアナヘンリーワークショップの写真は、ワークショップに参加している参加者と、出席している専門家からのフィードバックを示しています。

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