米国教育省、その目的

• 四月 20, 2024

注意： これは、米国教育省とそれを排除することの賛否両論を検討するいくつかの記事の最初のものです。

教育省は、1979年にジミーカーター大統領の下でキャビネット部門のステータスを取得しました。その機能は次のとおりです。

•教育政策を推進し、国家規模の取り組みを改革する上でリーダーシップを発揮する。

•議会によって承認および割り当てられた連邦支援プログラムを管理する。

•教育に関連する連邦公民権法を施行する。

•国内および国際レベルでの教育に関する情報と統計を提供する。そして

•米国国務省、米国国土安全保障省、他の連邦政府機関、大統領の執行部に技術の専門知識を提供します。範囲。

多くの市民は、以下の活動の一部は教育省によって行われていると考えているようですが、そうではありません。

•米国の学校または高等教育機関の所有、管理、監督。
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•学校、高等教育機関、またはその他の教育機関の検査、認可、または認可。
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•アカデミックまたは専門的な科目のカリキュラムまたはコンテンツ標準を設定します。
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•教員またはその他の教育専門家を雇うか、ライセンスを付与します。
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•あらゆるレベルの学生の入学、入学、進歩、または卒業の教育基準を設定します。

•専門職または実務専門家（連邦民事および軍人以外）の基準を設定、認可、または規制する。または

•州、地方、または機関の教育予算を決定または割り当てます。

現在の政権の目標は、教育省の内閣レベルの地位を撤廃することです。おそらく、その機能は保健福祉省によって吸収されるでしょう。

教育省を廃止する理由の1つは、「違憲だ」ということです。

この議論は、教育が憲法で言及されていないという事実に基づいています。したがって、 」

この理由のため、連邦政府は個々の州の教育の取り決めに干渉する権利はありません。

上記のDOEの5つの機能をもう一度見てください。

5つのうちの1つでも、州内の学校を設立したり、カリキュラムを指示したり、州の教育部門が実行する機能を実行したりする権限はありません。

ただし、3番目の機能は、「教育に関連する連邦公民権法を施行する」権限を局に付与します。

これは、部門の反対者が最も厄介なことに気づく機能です。

連邦政府が公立学校で公民権法を施行する権限を持っている場合、州は特定の基準に準拠していない人種差別を実施したり、子どものさまざまなサブグループを拒否したりすることはできません。

新政権が教育省の内閣レベルの地位の廃止に成功した場合、おそらく地元の教育関係者は州内のすべての子どもの公民権を尊重する必要があります。

この議論は次の投稿で続けます。