環境コミュニケーション科学、バンガロール

• かもしれません 21, 2024

実際、月曜日から木曜日まで毎日、私はセントジョセフ芸術科学大学まで歩いて行き、PGと学部生の両方にメディア研究とコミュニケーションを教えています。環境を保護し、この保護においてメディアが果たす役割は、私が博士号を取得したことであり、私の心に非常に近い主題です。私はフリーランスの科学および環境ジャーナリストでもあります。そのため、私は非常勤の方が好きなので、書く時間もあります。

大学院卒業（PG）クラスを教えるのは楽しいライドです。これらは20代後半の最も年長の子供で、主題に興味があるため勉強しています。彼らは年をとっており、より成熟しており、質問に対して恥ずかしさを感じることはないので、彼らと交流するのは素晴らしい経験です。西洋で2回目の大学院の学位を取得した後、私はそこで授業で学んだ多くのことを授業のスタイルに取り入れています。それは私たちの学生が慣れ親しんだトップダウンのアプローチではなく、多くの人が私が教えたもの以外に、彼ら自身のイニシアチブを使って、答えにポイントを加えると、より良い評価を得ます。

PGグループと一緒に、私は本当に素晴らしい友達を作ります。彼らは亡くなってから何年も連絡を取り合って結婚し、子供もいます。そのうちのいくつかは修道女や司祭でもあり、副校長や部長として現在の順序で上級職を務めていますが、それでも愛情と思いやりとつながりを保っています。

疲れ果てて若いのは、学部生の束です。 18〜24歳のグループでは、子犬と同じように威厳があり、1時間もすればすべてのエネルギーが失われ、家に帰って充電する必要があります。両方の年齢層で、私の意見で教える最良の方法と英国で学んだトリックは、PPTを使用することです。

2番目のポストグラッドは、私が年上だったときに行われました。20代前半に最初に行った後、50になりますそれは、現代の教育のスタイルに追いつくための大きな前進であり、若いクラスメートの頭脳を選び、一晩で学ばなければなりませんでした。事実、コンピューターのさまざまなプログラムでさえ、私はなじみがなかったので、すぐに学ぶ必要がありました。

西洋では、盗作は致命的な罪です。どこからでもコピーを貼り付けることはできません。あなたはこのアイデアを使用するかもしれませんが、裁判で平手打ちされるのを避けるためにそれを引用します。しかし、ヨーロッパの私のクラスでは、警告を聞いた後、学ぶことを望まず、聞くことを選択せず​​、即座に追放されたのはアジア人でした。私は、子供たちに盗作をしないように一生懸命教えますが、彼らはそれの巨大さを理解していないようです。

卒業生とその論文では、執筆段階で章が拒否され、書き直しが期待されています。ただし、学生が従わない場合、論文は完全に却下され、再作業が求められ、最終学位は授与されず、延期されません。

私の博士課程の段階では、私が投入した仕事の量は驚異的でした。幸運なことに、私は静かに座って仕事をするのにほぼ1年かかりましたが、私の生まれたばかりの小さな孫娘は米国と英国で眠りました。すべての大学レベルの教師は博士号を取得する必要があります。学術分野のバックボーンである研究にどれだけの労力と努力が費やされているかがわかります。

その後、教師は生徒の研究を強制し、SEMの終わりに楽しく丸いクラスを取得します。博士号取得時にガイドを取得する必要があるのは、学者を自分の目的に使用するのではなく、学生を励ますことです。

はい、すぐに出版されるノンフィクションの原稿を執筆しました。しかし、これはインドだけでなく世界のどこでも起こりうると言われています。しかし、原稿を書くのが楽しかったと言わなければなりません！

動画の説明: 第三回市民科学者国際会議 : キース・ベイヴァーストック / CSRP2013 : Keith BAVERSTOCK (かもしれません 2024).