診断-自閉症スペクトラム障害

• 四月 29, 2024

自閉症スペクトラム障害（ASD）を持つ個人を表すために使用される米国国立衛生研究所（NIH）の用語は、古典的な自閉症、アスペルガー症候群、および特定不能の広汎性発達障害（PDD-NOS）です。

親は、自閉症、アスペルガー、およびPDDという用語を使用して、症状の種類、数、または「重症度」のバリエーションを説明できます。アスペルガー病の子供は「高機能自閉症」であり、PDDの子供は社会的相互作用とコミュニケーションにおいて最も厳しい課題を抱えている一方で、「古典的な」自閉症の子供はその中間に位置すると考えられます。

これらの診断を受けた子供は、古い偏見や誤解が時代遅れの専門家や国民の期待を曇らせていたとしても、適切な介入、サポート、励ましに美しく反応することを覚えておくことが重要です。

家族は「自閉症」という用語を使用してアスペルガーとPDDの患者を含めることができますが、医療専門家は「広汎性発達障害」という用語を使用して自閉症スペクトラムの診断を受けたすべての人を表すことができます-さらに、小児崩壊性障害とレット症候群。誤った情報と誤ったコミュニケーションが両親、教師、管理者、医療専門家を誤った方向に導く可能性があることは驚くことではありません。

自閉症の各子供は、個性、興味、能力においてユニークな、最初の個人です。どの効果的な介入があなたの家族に合っていようと、子供の生活の質と経験の豊かさを変えるのは、トレーニングではなく教育です。専門家、アシスタント、レスパイト介護者はすべて、子供と家族の生活のバランスを改善するのに役立ちます。

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自閉症の診断が増えているため、UWは赤ちゃんのための診療所を設立しました
//www.washington.edu/news/2017/04/25/with-autism-diagnoses-on-the-rise-uw-establishes-clinic-for-babies/

ボードメーカーとPECSコミュニケーションの選択肢
//www.coffebreakblog.com/articles/art57783.asp

教室での積極的な行動サポート
//www.coffebreakblog.com/articles/art58507.asp

嫌悪の抑制と学校での隔離
//www.coffebreakblog.com/articles/art60315.asp

ダウン症候群と自閉症の二重診断
//www.coffebreakblog.com/articles/art33178.asp

動画の説明: 【ASD】自閉症スペクトラム障害の特徴(症状)って？ (四月 2024).