学習障害とともに成長する
子供たちはよく「大人になったら何になりたいですか」と尋ねられます。ほとんどの子供は、医師、弁護士、教師、さらにはヘアスタイリストなどの回答でその質問に答える準備ができています。他の人は、応答について本当に長く考えなければなりません。多くの場合、学習障害のある子どもは頭を下げます。

学習障害のある子どもは障害を負いません。彼らは異なる方法でのみ学ぶ。理解不足のため、親は、子どもが社会の生産的なメンバーとして自分自身を維持することは決してないという壊滅的なニュースを専門家から受け取る場合があります。大人としての雇用を維持するという夢は消えることさえあります。これは真実とは程遠い。学習障害のある子供は、普通の大人に成長する普通の子供です。

たとえば、ロビンソン家は尊敬されている専門家からニュースを受け取ります。リトルジョニーが医者になるという彼らの希望と夢は、すべて無駄になります。この壊滅的なニュースのために、彼の両親は、「あなたは家族の医者になります」または「あなたはとても頭がいい!私はあなたが弁護士になることを知っています。」キャリアの目標は、幼少期に浸透した疑いのために会話の主題ではないかもしれません。リトルジョニーは、コミュニケーションと参加が不足しているため、教室の隅に配置されます。他の子供たちが取り組んでいる作業を完了できない可能性があるため、彼の課題はカラーシートで構成されています。

一方、同じ子供は、できる限り一生懸命努力することが奨励されます。彼は目標を設定し、それらを達成する方法を見つけるように教えられています。彼はすべての子供が異なるため、彼は他の子供と同じことを学ばないと教えられています。彼はまた、自分がなりたいものなら何でもできると教えられています。彼は毎日完了するために雑用と宿題を割り当てられます。教師は学習の違いに対応するために指導を区別します。また、情報の処理速度が遅いため、彼の割り当ては10ではなく5つの問題を習熟できるように変更されています。数学が彼の弱点である場合、彼は電卓の使用から利益を得るかもしれません。手書きが難題であることが判明した場合、ワードプロセッサは命の恩人になる可能性があります。教師は、ボードからのコピーを減らすために、割り当ての印刷されたコピーを彼に与えることもできます。

多くの偉大な人々が学習障害に苦しんでいました。大人に成長した学習障害児は、科学者、俳優、作家、音楽家、アスリート、政治家として成功したキャリアを追求しました。例を挙げると、アルバート・アインシュタイン、シルベスター・スタローン、ハンス・クリスチャン・アンダーソン、モーツァルト、「マジック」ジョンソン、ジョン・F・ケネディ。学習障害のある子どもたちは、自分たちもあらゆる分野で成功するリーダーになることができると確信するべきです。

「あなたが成長したとき、あなたは何になりますか?」という質問に対する答え。家族や教師から受けた支援によってまったく異なります。学習障害を持つことは、希望と夢の終わりではありません。 「できる」という態度は、すべての違いを生むことができます。


Celestine A. Gatleyによる記事
Celestine Gatley´s Designed Transformation Blog


動画の説明: 【学習障害(LD)】支援方法を説明。読字障害、書字表出障害、算数障害を詳しく解説。 (かもしれません 2024).