ADDで大学の目標を達成する

• 四月 29, 2024

IEPミーティングに行ったことはありますか？ IEPは個別教育プログラムの略です。基本的に、IEPは「法律と規制の特定の要件に合わせて会議で開発、レビュー、および改訂された障害児向けの書面による声明」です。これらの会議は困難な場合があります。保護者は、教育者が自分の子供について何と言っているのか、子供がどのような教育目標を持っているべきかを聞くためにやって来ます。学習障害のある子供の親だったとき、私は意思決定の主要なプレーヤーになることができるまで、IEPミーティングが嫌いでした。

多くの場合、親は無力だと感じ、自分の意見は、これらの会議の1つに集まるかなり大規模な教育チームにとって重要ではないと考えます。私が特殊教育の教師になった後、一緒に仕事をした両親にとっての私の目標は、彼らがチームの強力な参加者になるのを助け、子どものニーズを擁護することでした。子供に注意欠陥障害がある場合、子供ができることを制限しないことを彼らに見てほしかった。例として自分を引用するのが好きでした。私は、一流の大学で特殊教育の教師向けの修士号を取得しています。 ADDを使用すると、教育を受けるのに時間がかかりましたが、それを実現できました。ミーティングで両親にこれを言うことは、1人の管理者とうまく座りませんでした。彼女は、私が注意欠陥障害を持っていることを「自白する」ことで自分の権限を弱めていると言った。それどころか、私のADDが私の生徒とその両親の特定のより深い理解を与えることを彼女に知らせました。子供が高校を卒業できないことを心配している親は、私が大学院の学位を取得していることを奨励し、注意欠陥障害に関する記事を書くことができます。

最近、私は3人の子供を育てながら大学に行ったシングルマザーについてのNPRに関する別の記事からこの記事を書くことに触発されました。彼女は2008年にGEDを取得し、大学に入学しました。しかし、それは入学からクラスの受講、卒業までの4年間のストレートなショットではありませんでした。注意欠陥障害を持っている多くの人々が行うように、彼女は景色の良いルートを取りました。 11年間にわたって、彼女は大学を3回修了しようとしました。 2019年、ミカエラ・ルコンプテはモンタナ州立大学を優等で卒業しました。彼女は広報の学位を取得しました。彼女は子供たちに模範を示したかったのです。記事を読んだ後、私は彼女が学位を取得するのに何が役立ったかについていくつかのアイデアを思いつきました。

ADDで大学の学位を取得する：

*群衆の中で迷子にならないように、より小さなクラスサイズの大学を選択してください。
*集中力を維持するのに役立つことを行います。 （気晴らしを最小限に抑えるために、クラスの前に座っています。）
*教授との関わり。
*一生懸命働いて仕事を続けるためのインスピレーションを見つけてください。ミカエラにとって、そのインスピレーションは彼女の子供たちから来ました。
*お持ちのリソースを活用してください。これらは、大学、家族、または友人から提供される場合があります。あなたを助けることができるチームと協力してください。
*一生懸命働くことが報われることを理解する。それを作るのに時間がかかるかもしれませんが、あなたが続けて行けば、あなたはそれを行うことができます。

ADDまたは別の学習障害により、あなたは一生懸命取り組んでいることとあなたが大切にしていることを達成します。ミカエラ・ルコンプテの言葉では、「彼らへの私のメッセージは、そのラベルが私たちが達成できることを定義させないことです。」 ADDやその他の学習障害があっても、強く望み、働きたいと思うことを達成できます。

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