ADDでの大学1年生の失敗
悲惨な最初の学期

あなたは、注意欠陥障害のある子供を、光沢のある新しいワードローブ、たくさんのアドバイス、そして希望に満ちて大学に送りました。 12月が転がり込んだとき、大失敗の全体があなたの顔を襲った。あなたの子供は大学の最初の学期から修羅場を作りました。薬が効かないようです。成績はごみ箱に入っています。不安とうつ病は、子供の掛け布団のように落ち着きました。怒りと悲しみ、失敗の感情は、有毒なサイキックカクテルに混じり、子供と親の間でパチパチと音を立てます。あなたの家族は、次の学期が始まる約1か月前になります。この経験が示す教訓を見て、より成功した後期の計画を立てる時が来ました。

失敗から学ぶこと

薬が効かない場合、いくつかの理由が思い浮かびます。薬物または投与量は、その人にとって期待どおりに機能しない可能性があります。投薬チェックの良い時期です。あなたが薬を処方する有能な精神科医を持っていない場合は、それを見つけてください。注意欠陥障害のある子供の他の両親に尋ねます。 ADDを専門とする精神科医を見つけ、生徒と協力して薬を正しく使用します。時々、薬は正しいが、学生は処方されたとおりに服用していない。薬を服用している大学生の17%で、薬を販売しています。彼らはそれを麻薬を扱っているとは見ていません。むしろ、彼らは友人を助けています。もちろん、お金も彼らを傷つけません。これらの学生は、この行動に対して厳しい罰則があることを知る必要があります。彼らのADD薬は、ストリートバリューを持たないタイプである必要があります。

薬物療法は、注意欠陥障害のある生徒を支援するための全体的な答えではありません。セラピーも役立ちます。 ADDを持っている人と協力することに精通しているメンタルヘルスの専門家、心理学者、またはカウンセラーを見つけてください。学生がカウンセリングを拒否した場合、何ができますか?親は生徒を助けるために専門的なアドバイスを求める必要があります。両親が使用する通常の戦略が、ADDを持っている子供たちが落ち込んで失敗に怒っている場合、うまくいかない場合があります。注意欠陥障害のある学生と働く専門家には、両親が使用できるテクニックがあります。これらのアプローチは、多くの場合、親が現在使用している戦略よりも効果的です。

アカデミック生徒がほとんどまたはすべてのクラスで失敗した場合、それは壊滅的な経験になります。失敗につながる多くの理由があります。通常、学生は授業に行くのをやめました。どうして?多くの学生は大学の教室のペースに慣れていません。彼らは迷子になり、助けを求めたり、自分がどれほど漂流しているのかを人々に見せることを恥ずかしく思います。学生は、教室での日常生活と家族の構造から離れて生活する自由に圧倒されます。

成功の計画

注意欠陥障害で大学の成功を見つけるためにパズルのピースをまとめてください。薬の部分が正しいことを確認してください。学生と家族にカウンセリングまたはセラピーを実施します。クラスのスケジュールを慎重に計画してください。学生を学術的に過度に拡張しないでください。生徒を各クラスの前に座らせて、指導に注意を集中させます。本と資料を整理します。各クラスの学習スケジュールを作成します。生徒がカリキュラムで迷子になった場合に備えて、個別指導計画を立てます。責任者を関与させて、毎日学生をチェックインします。学期が順調に進み、学生が成功している場合は、サポートをゆっくりと、1日おきに、そして1週間に1回フェードアウトします。

学業の失敗から成功を見つけることは、「レッスンを学ぶ」学生や「ブートストラップで自分を引き上げる」学生からは決して起こりません。成功は、そもそも大学での経験がどこで故障したかを分析することからもたらされます。次に、調整された計画で各問題に対処します。それが失敗の教訓の後に大学の成功を見つける方法です。実行可能な計画とその計画を実行する必要があります。


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