国際試験機器

• かもしれません 2, 2024

学生の成績に関する国際データを収集するために、3つの主要なテスト手段が使用されます：PISA、TIMSS、およびPIRLS：国際学生評価プログラム（PISA）、国際数学と科学の動向（TIMS）、および国際読解力の進歩（PIRLS）。

ピサ 経済協力開発機構（OECD）が管理しています。これはヨーロッパに拠点を置く事業体です。 PISA調査は、3年ごとに参加国の代表的な15歳児に提供されます。テストは、特定のカリキュラムに結び付けられていません。その目的は、成人の生活に参加する学生の準備の観点から、読書、数学、科学の主要科目における15歳の能力を評価することです。

TIMS 国際教育功績評価協会（IEA）によって管理されており、4年ごとに4年生と8年生に与えられます。 TIMSは数学と科学をテストします。 2011年には、60の教育システムの約520,00人の学生が評価を受けました。

丸 最新の国際試験プログラムです。また、IEAによって調整され、2001年に、36の参加教育システムの4年生に、国と香港などの準国家機関の両方を含めて与えられました。 2001年以来、さらに2回、2011年には53のシステムが参加しました。

TIMSテストの内容
数学
グレード3および4：整数。分数と比例;測定、推定、および数感。データ表現、分析、および確率、ジオメトリ、パターン、関係、および関数。

グレード7および8：整数。分数と比例;測定、推定、および数感。データ表現、分析、および確率、ジオメトリ、パターン、関係、および関数。

TIMSテストの内容
理科
グレード3および4：地球科学。ライフサイエンス、物理科学、環境問題、自然科学

グレード7および8：地球科学。ライフサイエンス、物理科学、環境問題、自然科学

PIRLS読書の質問
このテストでは、4年生は架空または情報の短い選択を読み、4部構成の多肢選択問題と、いくつかの単語を書く必要がある短い回答の質問の両方に答える必要があります。

これら3つのテスト機器はすべて、さまざまな国の政府計画立案者にとって有用です。ただし、ある教育システムが他の教育システムよりも優れていることを示すものとして解釈することは、無駄になります。

学校で過ごす時間は、教育の方程式の一部にすぎません。社会的および文化的条件は、子供が学校で何を学ぼうとしているかを大部分決定します。