才能のある子供と大人の誤診と二重診断-レビュー

私は非同期で深遠な才能のある子供たちを理解しようと試みて、「ギフト」された本をすべて読みました。私はこの本を購入しましたが、それは同じ古いものが再ハッシュされるだけだということです。うわー!私は間違っていることをとても喜んでいます。著者は、才能のある子供たちの広範な誤表示を説明するという素晴らしい仕事を本当にしました。私は、学習障害と二度の例外的な子供たちに関する章を見ることに特に興奮しています。

著者は、子どもたちが才能と学習障害の両方になり得ると信じていることを明確にしている。本を書く彼らの目的は、才能が問題をいかに覆い隠し、不正確なラベルを貼り付け、または状態を悪化させることができるかを両親と教師に知らせることです。この本には、二次診断の有無にかかわらず才能のある子供の役に立つ説明が含まれています。たとえば、第4章では、アスペルガー症候群の診断のDSM基準の概要を説明します。さらに、アスペルガーの症状を、障害のない才能のある子供に見られる類似の行動と比較します。重複する問題がどのように混乱するかは簡単にわかります。やや内向的で情熱的な興味を持っている才能のある子供は、ASで不正確にラベル付けされている可能性がありますが、ASの才能のある子供には、他にも多くの特徴があります。

あなたの子供が才能があると思うが「うまくテストできない」場合、IQテストのパフォーマンスと言語能力のスコアが離れている場合、またはあなたの子供があなたの子供が不十分であるとあなたに伝える場合、あなたは本当にこの本を読む必要があります。それはあなたの子供に適用されているラベルの意味を理解するのに役立ち、才能が個人にどのように影響するかをよりよく理解できるようにします。
「誤診」は、長年にわたって集合的な知恵をもたらしてきた6人の非常に尊敬される専門家のチームの結果です。

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