アーリーカレッジの神話と現実
6歳の才能のある子供たちは、大学の授業を楽しんでいます。これらの子供たちは「急進的」であり、通常の年齢/学年以上の2年以上の学業を行っています。急進的に大学に進学するほとんどの学生は6歳より少し年上ですが、17歳または18歳より若く見える大学生は、いくつかの眉をひそめ、議論を生む可能性があります。多くの場合、人々はキャンパスで若い学生をどうするべきかを知らないか、そのような学生についての固定観念を持っているかもしれません。真実は、大学のコースを受講する最も急進的な子供たちはそのような経験の準備ができている以上であり、いくつかの長期研究は初期の大学が一部の人々にとって実行可能な教育的代替手段であることを証明しています大学に早く入学する子供についての最も一般的な誤解のいくつかを以下に示します。

1.「待ってください。急ぐ必要はありません!」

すべての子供は自分のペースとレベルで学習できるはずです。子供が6、10、または14歳で大学の仕事をする準備ができている場合、彼は入学を許可されるべきです。なぜ彼は学習を続けるのを待つ必要があるのですか?忙しい仕事や能力レベルをはるかに下回る配置は、子供たちの学習をやめる可能性があります。才能に恵まれた生徒の中には、学問的な挑戦をせずに何年も経て学校を中退した人もいます。知的挑戦を見つける方法は他にもあります(メンター関係、独立した研究、学問的競争など)が、若い人が興味を持ち能力があるなら、なぜ大学に行けるようにしないのですか?

2.「大学のコースの内容は、ほとんどの子供にとって成熟しすぎています。」

非常に若い学生には不適切なコースもあります。しかし、子供たちは、人気のあるテレビ番組、ゲーム、映画を通じてはるかに無償のセックスと暴力にさらされることが多く、大学の教室でさらされる可能性があります。 10代の若者には人間のセクシュアリティのコースはお勧めできませんが、南北戦争中の南部の奴隷のp状に触れる歴史コースは、公民権や歴史に関心のある子供には受け入れられるかもしれません。保護者と大学のアドバイザーは、若い大学生を個人に合った快適な選択に導く手助けをする必要があります。子供が特に敏感な場合、最初のコースは、多くの論争を引き起こさない数学などの科目であるかもしれません。

3.「若い大学生は幼少期を犠牲にし、友達がいない。」

悲しいことに、これは多くの人々が真実であると信じている神話です。大学に通い、社会的に厄介な才能のある子供もいるかもしれませんが、ほとんどどんな状況でも社会的に厄介だったでしょう。たとえば、アスペルガー症候群の子供は、生涯を通じて社会的相互作用に問題が生じます。 Asperger'sによって才能と挑戦を受けている子供のために、初期の大学は、いじめ行動や違いをあざけることに従事していない知的仲間を提供するかもしれません。より伝統的な学校で年齢の合う人に合うのに苦労している多くの非常に深い才能のある子供たちは、大学の年配の仲間と一緒に自分自身を幸せにし、はるかに気まずくします。そうは言っても、多くの初期の大学生は同年齢の同級生と年長の学生の両方で安心しており、前向きな意見交換を促す環境でさまざまな年齢や意見にさらされるという利点があります。さらに、早く大学に通おうとする才能豊かな子供たちの多くは、フォーマルとインフォーマルの両方の課外活動を楽しんでいます。彼らはまだ友人と時間を過ごし、楽しみのために読んで、趣味を追求する時間を見つけています。彼らは普通の子供で、ただ学業を加速しているだけです。

4.「強引な両親が必要です。」

非常に深い才能のある子供を持っている多くの親は、ある種の悲嘆プロセスを経験しました。ある時点で、彼らは自分の子供が標準からは程遠く、典型的な計画を無関係にすることに気付く。そのような子供を育てるためのロードマップはありません。また、両親は「普通の」子供の喪失を嘆き、実際に持っているより珍しい子供のための全く新しいパラダイムに慣れなければならないかもしれません。私は多くの才能のある子供と親を知っていますが、ほとんどの場合、子供が親を引き寄せ、親が追いつくために競争していると言っても安心です。誰も10歳の大学の授業料を払うことを望んでいません。

調査によると、初期の参加者は成長し、よく調整された生産的な大人になります。次のような報告を含む、さまざまな縦断的研究が圧倒的にポジティブです。
ブロディとスタンリー
ヤノス、ロビンソン、ランネバーグ
ノーブル、ロビンソン、ガンダーソン
オルシェフスキー・クビリウス

なぜ成功を疑問視するのですか?初期の大学は、非常に多くの学生に適しています。




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