子どもたちに手書きを教える

• 四月 28, 2024

特別なニーズを持つ子どもは、身体的または神経学的な課題、発達の遅れまたは関連する学習障害、学習または練習の機会の欠如、または不十分なサポート、修正、および適応のため、手書きの学習に苦労する場合があります。手書きに苦労している学生は、書字障害と診断される場合があります。

学習を楽しむ表現力豊かな生徒は、印刷や筆記体と格闘し始めると、学校への関心を失う可能性があります。一部の子供は、ペン、鉛筆、またはマーカーを使用し、「線の間」にとどまるために必要な運動調整または身体スキルを開発していない場合があります。他の人は、文字の形を異なって見るために知覚上の困難を抱えている可能性があり、個々の文字をコピーする自信や把握がないかもしれません。

子供が書くことを学ぶのを助けるための多くのハイテクとローテクのソリューションがあります。息子が小さいとき、私は彼の名前をバレンタインの裏に書くためのテンプレートを切り取るために正確なナイフを使いました。彼の姉はそれを見たとき、彼女は彼女が最初に学んでいたときにそれが好きだったと言った。

また、息子がバレンタインの背中や封筒に貼り付けるように、小さな住所ラベルにメッセージを印刷しました。 「私の名前は-----です。ダウン症候群はただの挑戦です。私にできることをお見せしましょう。」これは、自宅で子供のバレンタインを見るかもしれない両親のためでした-彼のクラスメートは、ダウン症候群が彼をそのように面白くまたは異なったものにしたとは思わなかった。

ライティングは身体的スキル、運動計画、綴り、その他あらゆるコミュニケーションに関わる思考プロセスを含む複雑なプロセスであるため、筆記体での印刷やライティングの学習は、さまざまな方法で生徒に利益をもたらす可能性があります。印刷指導で使用される一部のフォントは、生徒が筆記体に移行すると簡単に接続され、多くの子供たちは、指導された2つのフォントが関連するように設計されていなくても、筆記体のほうが印刷よりも簡単だと感じています。

書字障害にはさまざまな原因と形態があるため、研究者と教育者は、個々の子供が複数の戦略、修正、順応の恩恵を受けることをしばしば発見します。長期的なサポートが必要な学生もいれば、短期的な介入の恩恵を受ける学生もいます。書字障害のある学生の多くは、書面での表現に使用される支援技術の恩恵を受けており、手書きに習熟した後でもキーボードまたはその他の技術を使用することを好む場合があります。

身体的な障害や運動障害のある子供やティーンはモールス信号を使用できます。絵や言葉が書かれたときに役立つフレーズや文章全体を表すキーやボタンを見つける人もいます。単語予測ソフトウェアとその他の革新により、特別なニーズのある子供やティーン向けの文章は簡単に作成できます。

一部の子供は、診断、身体能力、または評価の成績が学習できないことを予測するため、学校で書くことを教えられません。同様の診断を受けた多種多様な学生が、この目標を達成することがいかに重要であるかを書き、伝えることを学んだため、今日成長している子供たちに提供される機会とベストプラクティスの強力な支持努力がありました。

書字障害または他の障害を持つほとんどの学生は、彼らの挑戦にもかかわらず手書きを学ぶことができました。両親は、教師や専門家からの指示があるかどうか、または自分で研究をして資料を開発する必要があるかどうかに関係なく、自宅で息子や娘を助けることでこの努力に貢献することがよくあります。生徒がサポートや宿泊施設の恩恵を受けることを管理者や教育者に説得する唯一の方法は、子どもたちが自宅でどれだけ学んだかを示すことです。

在学中に手書きが苦手だった場合、自宅で子供に教えることに不快感や不適切を感じるかもしれませんが、公共図書館、書店、またはインターネットで発見した戦略は、あなたが必要なものを理解するのに役立ちますあなたは成長していた。あなたの子供たちが最大限の能力を発揮するのに役立つサポート、励まし、情報が利用できることを願っています。

地元の図書館、書店、オンライン小売店でおもちゃやゲームの提案、涙のない手書きのような本のタイトルを探してください

学習用筆記体はあなたの脳に何をするか-心理学の現在
//www.psychologytoday.com/blog/memory-medic/201303/what-learning-cursive-does-your-brain

OTコーナー：手書きの習得が始まります
鉛筆の導入前
//ht.ly/kDWc3

絶滅危ed種：草書を守る
//www.good.is/posts/endangered-species-in-defense-of-cursive-writing

手書きと高得点の間の点をつなぐ
//schoolsofthought.blogs.cnn.com/2012/02/03/connecting-the-dots-between-handwriting-and-high-scores/
//ht.ly/8WFIy

Jane Farrall：たくさんの代替案-みんなのための「鉛筆」
//www.janefarrall.com/blog/2012/12/19/lots-of-alternatives-pencils-for-everyone/

動画の説明: 【絵かき歌】かんたん！クリオネの描き方レッスン☆解説＆ぬり絵付き (四月 2024).