感情の管理
感情に対処するとき、人生へのストレスや緊張は圧倒的になります。学習障害のある生活を管理することは、感情的な健康や感情に対処する能力に影響を与える可能性があります。ポジティブな自己イメージは、自分の好みから始まります。

先日2人の若者を観察したとき、問題に注意深く耳を傾けながら言葉を失いました。一人の若い男が泣いていた。もう一人は彼を慰めようとしていた。私が間に入ると、誰かが彼をcalledく呼んだので、若い男が泣いていると言われました。私は時々人々が意地悪なことを言うと説明することで彼を慰め始めました。私は、ハンサムな若い男、頭がいい、などについての前向きで高揚的な話を始めました。言うまでもなく、彼は泣き続けました。もう一人の子供のスティーブは、「ジョーに会いなさい。あなたが間違った家庭にいると言った。あなたが私の住んでいたなら、あなたは今泣いていないでしょう。私の両親はいつも私をくて愚かだと呼びます。私はいではないことを知っているので、気にしません。私も愚かではありません。 「それでも誠心誠意になろうとしているが、友人に意見をくれたことに感謝した。それから私は彼らにい愚かな言葉について話し始めました。くてバカな性格は彼らの性格に合わないと説明した。

物事が落ち着くと、状況の深刻さを実感し始めました。最初の子供は、おそらく恥ずかしさから生じた彼の外観についてのコメントによって非常に傷ついた。彼は次の時間私と一緒にいるように頼んだ。 2番目の子供は肯定的な自己イメージを持っていますが、その費用はかかります。彼は家庭で子供に発声されるべきではない傷ついた言葉を聞いたことがあります。感情的な虐待にもかかわらず、彼はまだ自分が好きです。それから私は名前の発信者を呼び込むことにしました。彼は私が彼に話すように頼んだことに驚いた。私は彼に尋ねた、「なぜあなたはこの若い男をugいと呼んだのですか?」彼の反応は非常に穏やかでした。彼はいつも人々をcallsいと呼ぶと言った。彼はただ遊んでいると言った。
私は彼に他の人の気持ちを傷つけると説明しました。彼は、自分が申し訳ないとは言わないが、謝罪すると言った。

感情的な健康は、失敗、恐怖、または怒りの処理方法によって決まります。誰もがさまざまな方法で感情を扱っています。あなたの感情への対処はあなたの性格に依存します。この状況は大きな戦いをもたらしたかもしれません。学習障害のある子どもたちは、常に同じような状況に直面しています。感情的なストレスは常に建設的な方法で対処する必要があります。これは、学生だけでなく大人にとっても学んだ教訓です。


Celestine A. Gatleyによる記事
Celestine Gatley´s Designed Transformation Blog