報酬でやる気を起こさせる

かもしれません 10, 2024

障害のある生徒は、しばしば自分の手に負えない状況に苦しんでいます。過去の仲間との否定的な経験と低いパフォーマンスのために、学問、社会、およびコミュニケーションのスキルは時々苦しみます。その結果、自尊心が損なわれる可能性があります。

親や教師として、私たちは子供たちの小さな成功に対処する方法を少し調整することで、自尊心を高め、モチベーションを高めることができます。毎回小さな成果に報いることは、自信を築く方法です。報酬は賢明に選ばれるべきです。

最初に考慮すべきことは、子供の動機付けです。子供が興味を持っていない場合、報酬は本当に報酬ではありません。私は行動キャンプに送られた問題を抱えた十代の若者たちを含む映画を見ていました。学生に報いるために、カウンセラーは人気のないスナックを提供しました。もちろん、この報酬は高く評価されず、子供たちの努力は減りました。

一部の親の懸念は、贈収賄の気持ちです。それはごreward美ですか、花嫁ですか？ The Free Dictionaryによると、賄aとは、お金や恩恵など、信頼できる立場にある人に与えられたり与えられたりするものであり、その人の意見や行動に影響を与えるものです。それは影響を与えたり説得したりするのに役立つものです。毎回の報酬と贈収賄の間に細い線がありますが、タスクが完了した後に成果に対して報酬を提供することは報酬を意味します。

子供の観点から考えると、キャンディとスナックが理想的です。問題は、彼らの夢のスナックはどれくらい適切なのか？彼らの夢のおやつは間違いなく適切ではないでしょう。 1時間遅くまで滞在したり、ゲームやコンピューターの時間を過ごしたり、公園に行ったり、家事を休んだりするなど、両親が与えることのできる小さな報酬がたくさんあります。

教室の報酬にも同じことが言えます。教師は、学校に対する否定的な感情を肯定的な経験に変えるのに苦労することがよくあります。キャンディは簡単に修正できますが、不適切です。不健康な食生活は急速に発展する可能性があります。食物以外の報酬がより良い選択です。より適切な報酬は、賞賛、認定証、コンピューター上のインタラクティブな教育プログラム、または積極的な電話で構成されます。笑顔のような単純なものでも、悪い状況の結果を変えることができます。

バーチャルスクールは今、かつてないほど人気があります。積極的な強化を提供する方法があります。直接の接触がない場合でも、報酬を提供できます。望ましい結果を明確にすることが重要です。測定可能な目標は、報酬が自尊心を高め、子供をやる気にさせたかどうかを判断するのにも役立ちます。

背中のたたきや賞賛などの無形の報酬はいつでも使用できます。目的の行動が達成されたと判断されると、報酬は減少し、最終的に停止する可能性があります。報酬システムの開発において創造的である。ある子供にとってはうまくいくかもしれないことは、別の子供にとっては高く評価されないかもしれません。時々、最も小さな報酬が子供の態度を変えることがあります。