公共図書館の接続

学校と公立図書館員は良好な協力関係を築く必要があります。

公立図書館司書と学校図書館司書の間のパートナーシップを構築することは不可欠です。両方とも、新しい文学に後れを取らない助けとなります。定期的にお互いの図書館を訪れ、新しく購入した本をプレビューします。互いの選択を調べることにより、図書館員は注文する本について情報に基づいた決定を下すことができます。また、これにより、公立図書館員は、本のレポート、研究論文などに対する教師の要件のより良い概要を持つことができます

学生図書館の課題

以下は、生徒に求められる要件/活動です。

  • 5年生、学生に公共図書館カードの取得を要求します。多くの学生が図書館に行ったことがないことに驚くかもしれません。質問のリストを作成して、公立図書館員に質問させることができます。
    1. 子供向けのセクションにはどの雑誌がありますか?
    2. 子供向けの読書プログラムは何ですか?
    3. カタログはコンピューターまたはカードのカタログですか?
  • 6年生は、学生に仮想またはデジタルライブラリカードの取得を要求します。
  • 7年生、仮想またはデジタルライブラリを使用してスカベンジャーハントを開発します。
  • 8年生、地元の公共図書館への見学旅行を手配するか、図書館員を学校に来させて、学生が利用できるリソースについて話し合います。

ILLブックス

大衆の意見に反して、公共図書館は本を購入するための無限の資金に恵まれていません。しかし、彼らは何千人もの学生の教育ニーズを満たすことが期待されています。学生が夏の読書要件をチェックアウトする必要があり、学校の図書館が閉まっている場合、どこを向きますか?公共図書館は、学生のための唯一の無料のリソースです。家族のリソースが限られている人にとって、それは学校の成功への扉です。図書館間で図書館に本を貸すことを考えてください。まるで本が他の公共図書館から貸し出された図書館間であるかのように、学生は本に責任を持ちます。学校が所有する本は、夏の間閉鎖された図書館にはありません。彼らはそれを必要とする学生の手にあります。

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