学校でのトイレトレーニングに関する質問

• かもしれません 17, 2024

私の息子のマシューは非言語的で、トイレの訓練を受けていません。給餌療法でボトルの取り外しに取り組んでいるため、トイレのトレーニングは開始されていません。実際、私は自宅でトイレに座っていたマシューのことを思い出しません。

ほぼ2年前、彼のホームスクールでの最後の年の間に、マシューがトイレで20分間過ごしたことがコミュニケーションの本で言及されました。当時の現在のIEPにはトイレに関する言及がなかったため、このノートを読んだことには満足していませんでした。

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私は自分のコンピューターに座って、答えたい質問をまとめました。マシューをトイレに連れて行くための手順がどのようになるかを視覚化し、以下を作成しました。


1.文のストリップは使用されていますか？

2.彼はどのくらいの頻度で何時にトイレに連れて行かれますか？

3.彼がおむつで排便をしているとき、20分間トイレに座らせることはどのように決定されますか？

4.彼がトイレにいる間、どのような言葉と視覚的な合図が使われますか？

5.トイレに入る際の手順は何ですか？

6.ワイプやトイレットペーパーでどのように掃除しますか？

7.便座カバーは使用されていますか？彼はこれの上に座ってどのように反応しますか？彼がトイレにいる間、彼の手はどこにありますか？これは座席にある感覚の問題ですか？

8.バスルーム、直立姿勢、またはトイレにいるとき、ベビーパウダーはどのように塗布されますか？

9.マシューはこのプロセスにどの程度関与していますか？彼はゴミでおむつを投げますか？彼はトイレに座っている間、おむつを引き、パンツをはいて靴を履きますか？彼は靴下だけを足につけてトイレに座っていますか？失速中の汚れたおむつは彼と一緒ですか、それとも彼がトイレに座る前に処分されましたか？彼がトイレに座っている間に彼の上に新しいおむつはありますか？

10.マシューはフラッシングノイズにどのように反応しますか？彼はトイレに面していて、トイレを下る水を刺激しますか？彼の顔にはどんな反応がありますか？彼はトイレを洗い流すように促されますか？これは口頭または視覚的なキューを介して行われますか？彼は水で洗うために手でトイレに触れますか？この時点で彼はスニーカーを履いていますか、それとも靴下だけですか？

11.トイレはどのくらい衛生的ですか？彼はバスルームを出入りする際に温水と冷水を使用して手を洗っていますか？教室に戻ったら、彼は何をしますか、次に何が起こるかを見るためにスケジュールを見ますか？

12.他の人が浴室に入るとき、それはどのように扱われますか？ストールのドアは、ドアの後ろにあるマシューだけで閉じられていますか？他の子供たちがトイレに入るとマシューは気になりますか？他のフラッシングが起こっているとき、彼はどのように反応しますか？

13.彼のクラスの他の子供たちは同時にバスルームにいますか、それとも彼らはすべて異なるスケジュールを持っていますか？一貫性を保つために訪問ごとに同じストールが使用されていますか、それともトレーニングの一部ではありませんか？

14.新しい食べ物や飲み物は毎日ログブックに記録されていますか？成分が注目されており、アレルギー反応に関連する観察がありますか？新しい食べ物を試してからトイレを使うまでの時間はどのくらいですか？

15.マシューが20分間トイレにいたとき、どのタイプの強化剤が使用され、どのタイプのコミュニケーションが彼に行われましたか？当時彼の背中はこすられていましたか、彼の手はどこにありましたか？彼は足で何をしていましたか？靴下だけで汚れた床にいたのですか？彼は彼の手で保持するために彼と彼の感覚小道具のいずれかを持っていますか？

16.マシューがとるジオドンに関連する一般的な副作用には、かゆみ、便秘、座位を維持できないこと、胃のむかつき、下痢、衰弱、および急速な心拍が含まれます。あまり一般的ではないのは、発疹、口渇、鼻水、咳、異常な視力と異常な筋肉緊張、食欲不振、筋肉痛、皮膚の真菌感染症です。

17.また、グレープフルーツジュースがジオドンの分解を妨げる可能性があることも言及されています。彼が毎朝前に彼の最初の服用をするので、マシューでこの液体を試みることを控えてください。


また、マシューが助手と一緒に少女の部屋に連れて行かれていたことにも注意してください。トイレは教室から2ドア離れていました。私は紙の上に直接答えるための質問の間にスペースを作り、3つのコピーを印刷しました。私は教師に1つ、アシスタントプリンシパルに1つを与え、1つは保持しました。

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先生は後日、質問のためにその情報を得たので私に尋ねました-彼女はそれが本からのものであると思い、それが考慮すべき有用な質問を含んでいると言いました。数日以内に返事が返ってきました。次のIEP会議でトイレトレーニングが議論されました。

自閉症および関連障害のある人のためのトイレトレーニングの本を読むことを教師、補佐官、および両親に勧めます

考慮すべきもう1つの有用な本は、自閉症児の活動スケジュール：独立した行動の指導です。


「自閉症トピックス」シリーズのもう1つの本はA Picture's Worth：PECS and Other Visual Communication Strategies in Autismです。

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