読解スキル語彙
私たちが年長で熟達した読者の場合、複雑なスキルリーディングとは何かを忘れがちです。結局のところ、読むのは簡単です。読書に苦労した年配の読者は、一部の若者が直面する課題を理解することがあります。読者は音韻の違いと類似点に注意する必要があります。有能なデコーダーである必要があります。優れた読者は流、であり、流isさによって理解力が向上します。学校では読解学習を促進する多くのスキルがあり、読解カリキュラムを伝達するために使用される語彙があります。教師、家庭教師、および管理者と話しているときは、この語彙を知ることが重要です。

読解スキル語彙

本旨- ストーリーの内容。物語 ロール・オブ・サンダー、ヒア・マイ・クライ 大恐blackの間に人種差別的な社会で育った黒人の子供たちについてです。
テーマ- ストーリーが示すレッスン。これは明示的にではなく、推論によって述べられています。に ロール・オブ・サンダー、ヒア・マイ・クライ いくつかのテーマがあります。人種差別、自尊心、愛、そして家族の重要性がすべて探求されます。
上昇アクション クライマックスに至るまでに貢献するストーリーのすべての部分。
クライマックス- これは、最も緊張しているストーリーの危機点です。
落下アクション クライマックスの後に発生するストーリーの部分。
ストーリー解決 クライマックスの後、ストーリーの問題が解決されるとストーリーは終了します。
スピーチの図 文字通り解釈されるべきではない単語またはフレーズ。スピーチの数字には、直mile、比phor、イディオム、双曲線、控えめな表現、同義語、擬音語、およびしゃれが含まれます。スピーチの図は、テキストを面白くする方法で説明するのに役立ちます。彼らは意味を強調しています。
比喩- 「like」と「as」という言葉を使用して、似ていない2つのことを比較します。たとえば、「子犬はポッドの2つのエンドウ豆と同じくらいでした。」
比喩- 「is」という言葉を使用した2つの異なるものの比較。たとえば、「彼は夜更かしです。」
イディオム ネイティブスピーカーにとって意味のあるフレーズですが、文字どおりに意味が推測されるものを意味しません。たとえば、英語で「足を振る」とは、人が急ぐことを意味します。
誇張- 効果を誇張する。たとえば、「誰もが知っている!」
控えめに言って- 大きなイベントを意図的に明らかにすること。たとえば、怪我がより深刻だったときの「ほんの少しの傷」でした。
頭韻- 隣接する単語の開始音を繰り返す。たとえば、「彼女は貝殻を販売しています。」
オノマトペ 言葉が説明しているように聞こえるとき。例えば、「クリンクがコインを山に落としたとき、コインは行きました。」
擬人- 動物または無生物に人間の資質を与える。たとえば、「木々は、強風によって拷問されていたので悲鳴を上げました。」
パン 同じように聞こえる言葉のユーモラスな使用、または言葉を使った遊び。たとえば、「ギターをチューニングすることはできますが、マグロはできません。」また、「私は本当にクロックスのカモフラージュペアが欲しかったのですが、見つけることができませんでした。」
言い換え ストーリーを自分の言葉で表現する。多くの場合、これはストーリーの短縮版であり、読者が重要なイベントと考えるものを示します。

言語や物語の一部に精通していることは、人が教育を受け、著者の意図を理解することにつながる可能性があることを示していますが、効果的な読者を構築する上で考慮すべき他のことがあると思います。優れた読者の主な属性は、読みたいという欲求です。これは、家庭と学校の両方で楽しむために読む機会を持つことによって開発されています。人々は好きなことをするのに時間を費やします!子供たちに読書を愛することを学ぶ機会を与えます。

これは、4年生から大人までの言語に関する本です。スピーチの数字を楽しんでください!

It Figures !:楽しいスピーチの数字


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