学習スキルにはチャンキングが含まれます
調査によると、学習するのに最大で約7つの新しい情報を含む資料を学習する方が簡単です。そのため、多くのインストラクターが情報を小さな情報単位に分解し、一度に学習できるようにします。これはチャンクと呼ばれます。ただし、インストラクターがこれを行わない場合はどうなりますか?あなたはそれを受け入れて、できる限り最善を尽くしてコースを戦うべきですか?自分でコースを分割するために使用できるいくつかの方法があると思います。あなたが進むにつれてあなたの側でより多くの仕事が必要になるので、それはあまり役に立たないかもしれませんが、材料のより良い理解とそれをもっと覚える能力の面でそれは価値があるかもしれません。このようなコースコンテンツを使用して作業を簡単にする方法をいくつか紹介します。

チャンクを使用して、数字、リスト、および/またはアイデアを思い出すのに役立つ多くのニーモニック手法があります。 Curtis Hollimanの本「The Mnemonics Book」では、他のニーモニック技術とともにチャンクを使用して、学習と記憶をより上手にできるようにする方法について説明しています。したがって、ニーモニックテクニックを実践すると、オンラインコースのコンテンツの学習と記憶に役立ちます。

勉強する最良の方法の1つは、勉強に費やす時間を分断することです。たとえば、一度に2時間または3時間勉強する代わりに、勉強時間を小さな時間に分割します。この理由の1つは、学習期間中に最初に学習するアイテムと最後に学習するアイテムを最もよく覚えていることです。つまり、3時間勉強すると、最初の5〜10分と最後の5〜10分で勉強したことを覚えていることになります。間の2時間40分で勉強したことをあまり覚えていないでしょう。ただし、20分間勉強した場合でも、学習した最初と最後の5〜10分間を覚えているので、ほとんどすべてを覚えることができます。

資料を読みやすく理解するために、学習のためにコンテンツを小さな単位に分割できます。勉強している本について長い講義がある場合は、小さなセクションにメモを書くことができます。たとえば、本のすべてのキャラクターに関するメモのセクション、プロットの開発に関するメモ、および時間の経過とともにキャラクターがどのように変化するかに関するメモのセクションがあるかもしれません。次に、これらの各セクションを、各キャラクターのセクションなど、勉強のためにさらに小さなトピックに分割できます。件名に意味のある見出しと小見出しを作成し、すべての情報を適切な小見出しの下に配置します。そうすれば、他のアクティビティとの間に空き時間があるときはいつでも、1つのセクションを20分間勉強できます。

教材を分断し、学習時間を分断することは、オンラインコースで成功するために非常に有益です。在宅勤務や子供がいるために遠隔学習コースを受講している場合は、学習に利用できる時間が少なくなる可能性があります。これで、これらの短い期間に適合するコンテンツをチャンクする場合にこれが利点となり、より多くのコンテンツを覚えるのでこれらの短い期間がより良いマークを取得するのに役立つことがわかります。



動画の説明: インフォメーション・アーキテクチャのハードコア(IAC19レポート) (かもしれません 2024).