学校と企業の関係の拡大

• かもしれません 21, 2024

過去数十年で学校と企業のパートナーシップはどのように変わりましたか？

現在、学校とビジネスのパートナーシップには、サラウンドサウンドと居住区を備えた宇宙教育センターの開発と構築（ユタ州プレザントグローブでの建設）に、テレビの供給、青少年の見習いへの物資の寄付が含まれます。

ウォルトディズニー社は、セレブレーションティーチングアカデミーを設立しました。その目的は、オセオラ郡の学校の教師にトレーニングを提供し、全国の教師に長距離トレーニングを提供することでした。今日、施設は空で未使用のままです。計画は、ステットソン大学とディズニーがトレーニング施設の機能と優先順位について意見の相違を始めた後、行き詰まりました。

最も有名な、または悪名高い関係の1つは、チャンネル1と学校の関係です。この契約では、チャンネル1は学校に衛星放送受信アンテナ、VCR、およびテレビを貸し出します。チャンネル1は、生徒がクラスの時間を番組の視聴に費やすことを要求しています。連絡先は、10代向けに開発された航空ニュース放送に同意します。ほとんどの学校は、授業日の90％と教室の80％でチャンネル1を放送する必要があります。ニュースに加えて、コマーシャルは毎日のプログラムの一部です。

1997年、報告の公平性と正確性は、チャンネル1のプログラミングを分析しました。チャンネル1の12分間のプログラムの約20％が「最近の政治、経済、社会、文化の物語」の報道に費やされていることがわかりました。残りは、スポーツ、有名人のプロフィール、その他のソフトニュース、製品プロモーションで構成されています。

この例は、学校とビジネスの関係に関する主な懸念を強調しています。パートナーシップは学校とビジネスの両方に利益をもたらしますか？それは一方的な関係のみに利益をもたらす、一方的な関係ですか？贈り物には非現実的な期待がありますか？これらのプログラムにどのような変更を加える必要がありますか？

多くの教育機関にとって、学校とビジネスのパートナーシップは必須であり、オプションではありません。企業は、他の資金源にはない資料やその他の財政支援を提供できます。

ライブラリへの影響は広範です。企業は、書籍、コンピューター、ソフトウェア、トレーニング、オーディオ/ビジュアル機器、家具、従業員のボランティア活動に資金提供/寄付しています。各図書館管理者は、どのタイプの関係が求められ、および/または同意されるかを評価する必要があります。

動画の説明: “新型コロナ”広がる影響・・・企業やイベント　学校も(20/02/17) (かもしれません 2024).