才能のある子供を擁護する
調査によると、親は自分の子供を非常に正確に才能があると特定しています。時には学校が提供できるよりも高い精度で。それでは、なぜ学校の環境で子供たちを擁護する方法を親が知るのがそれほど難しいのでしょうか?これにはいくつかの要因が影響します。以下は、アドボカシーへのいくつかの障害とそれらを回避する方法です。

知識:才能のある子供を擁護するための道の基本的なステップの1つは、自分自身を教育することです。

多くの親は教育の背景を持っていないため、教育的な「専門用語」や学問的な環境で気分が悪くなることがあります。したがって、才能のある子供の社会的/感情的なニーズ、早期の識別、加速、差別化、サービスオプションなどのトピックを調査することで、子供と一緒に働いている個人にアプローチする際に親に自信と信頼を与えることができます。才能のある子供たちがどのように学び、子供たちや学校にとっても役立つ情報を身につけるためにどのように教育されるべきかについてできることをすべて見つけてください。

多くの場合、この情報を見つけることは、これらのトピックをコンピューターの検索エンジンバーに入力することほど難しくありません。また、才能のある子供を支援するために特別に設計された優れたWebサイトもあります。全国の才能のある協会は、もしあればあなたの州の地元の才能のある協会の検索と同様に、始めるのに最適な場所です。

テクニック:提唱の進め方は、あなたが知っていることと同じくらい重要です。

子どもが良い教育を受けられるように熱心になり、学校との良好な仕事上の関係を維持することを見失うという感情的なeに陥りがちです。子どもを教育するのは学校の仕事であるというのは事実ですが、学校に近づいたときに厳しいことや怒りを感じることは、それほど効果的ではないでしょう。

会議の前に、情報を整理し、発言内容を練習します。潜在的な障害を予測し、代替のアイデアを準備してみてください。学校が子供を別の教室に通わせて自分のレベルで指導を受けたくない場合は、これがどのように機能するかについてのアイデアを準備してください。柔軟でアイデアを提供する意欲を示すことは、学校との良好な関係を確立するのに大いに役立ちます。

視点:学校の視点を考慮してください。

今日の学校は非常に多くの戦いに直面しており、時にはどの戦いをするかを選ばなければならないように感じます。全国の多くの学区が経済的困難に直面しているのは事実ですが、複雑な問題は、才能のある教育に利用できる連邦資金がほとんどないことです。各州は、何を買う余裕があり、何が重要であるかを決定します。これに加えて、教師のトレーニングプログラムは、教室で生徒の上端と連携するための適切な教師の準備ができていません。多くの人は、これには特別なトレーニングが必要であることさえ認識していません。

親は、子供を擁護することはプロセスであることを覚えておく必要があります。学校との良好な関係を確立し、才能について自分自身を教育してから、粘り強くしてください。一晩で物事が変わることはありません。わずかな変更でも役立ちますが、場合によっては妥協する必要があります。

才能のある子供たちのニーズに応えることについて親から声が聞かれない限り、このグループは、彼らが「とても頭がいい」から大丈夫だという仮定で見落とされ続けます。怒らずに擁護し、強引にならずに忍耐強く、忍耐強く!真の変化は時間とともにもたらされ、通常は待つ価値があります。

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