否定的な行動習慣の変化
両親として、子供たちを導き、規律し、家族全員のために安全で居心地の良い家を作ることは私たちの責任です。子どもたちを支え、励ましながら、前向きな関係を維持することは、介入、治療、または特別なプログラムと同様に子どもの発達にとって重要です。これは、結果なしに問題行動を無視、容認、または受け入れることを意味しません。

若い年齢では、一時的に状況から子供を取り除くことは、最も適切で効果的な対応かもしれません。状況のトリガーが子供を引き離すものを確認するために最初に観察し、その時点から作業する必要があるかもしれません。

年少の子供たちが彼らに教え、それから容認しがたい代替行動を奨励することが重要です。新しいルールが導入されると、動作が極端になる場合がありますが、実際に何が期待されるかを知るために、子供たちは制限をテストする必要があります。子どもたちの能力を信じることは、これらの時代に最も重要です。

困難な行動をとる子供を研究する専門家の間で最もよく聞かれる提案の1つは、「彼らが良いことをキャッチする」ことです。彼らがより頻繁に行動したいように振る舞っているときに彼らに注意と賞賛を与えることは、子供たちに驚くほど報いを与えます。

別の提案は、子供たちとの日々のやり取りで肯定を使うことです。 「あなたと一緒にいて良かった」、「一緒にいて良かった」、「あなたは素晴らしい息子/娘です」、「私はあなたのお母さんであることがとても幸せだ」などと言うと、予期しない前向きな変化を引き起こす可能性があります散発的な行動上の欠点に対する私たちの反応と同様に彼らの行動において。

子供にラベルを付けることは決して良い考えではありません。振る舞いは受け入れられないかもしれませんが、子を定義するために使用すべきではありません。同様に、子供の特別なニーズを紹介するときは、「ピープルファースト」言語を使用することをお勧めします。

場合によっては、2つまたは3つのルールを記述して冷蔵庫に投稿し、子供と親の間の権力闘争を子供と冷蔵庫の間の契約に転換することが最善です。これは、時間を読んで伝えることを学ぶための驚くほど良い援助です。

あなたの公共図書館、地元の書店、オンライン小売業者で、ダウン症の10代および成人のメンタルウェルネスのような本を探してください-感情的および行動の強さと挑戦へのガイド
デニス・マクガイアとブライアン・チコインまたはペアレント・マジック-ワン・ツー・スリー・マジック-製品

行動、行動、行動
//sassysoutherngal.posterous.com/behavior-behavior-behavior

応用行動分析
//www.cdss.ca/en/resources/personal_stories/ABA%20by%20Liz%20Steele.pdf

私の幼児で私を助けて!
//appliedbehavioralstrategies.wordpress.com/2012/02/13/help-me-with-my-toddler

教室または自宅にABAを実装する前に、この記事をお読みください:
静かな手
//juststimming.wordpress.com/2011/10/05/quiet-hands

学校での社会的スキルのサポートについて議論する
Rachel JanneyとMartha Snellによる社会的関係とピアサポートのレビュー
//www.brookespublishing.com/newsletters/ed-article-0906.htm

Dr. Macの教師向けのすばらしい行動管理アドバイスサイト-Thomas McIntyre
//www.behavioradvisor.com
オレゴン大学のリソース
学校での積極的な行動支援
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/

オレゴン大学のリソース
困難な行動と成功した介入
学校での機能ベースのサポート
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/enufhtml.htm

ワンツースリーマジック

ブルックス出版社の記事
持ち帰る:ポジティブな行動のサポート
//www.brookespublishing.com/newsletters/dd-article-1006.htm



動画の説明: なぜ行動できないのか? なぜ続かないのか?成長に必要な2つのポイント (かもしれません 2024).