規律-罰ではない

• かもしれません 21, 2024

添付ファイルの子育てと罰は混在しません。多くの人々がこれを聞いたとき、彼らは愛着子育てが甘やかされて育った子供を生み出す寛容な子育てスタイルでなければならないと考えます。ただし、まったく逆です！これがどのように可能かを理解するためには、罰と規律の違いを理解することが重要です。

多くの親は、規律と罰を混同したり、同じことを話していると誤って信じています。混乱を軽減するために、多くの愛着親は、ポジティブな規律という用語を使用して、子どもが強化したい行動に向けて誘導する方法をさらに区別し、望ましくない行動の発生を減らします。

ポジティブな規律はしばしば誕生から始まり、混乱を招くかもしれませんが、説明させてください。規律の背後にある目標は、幸せで健康で機能する社会の一員になるために、子供にどのように振る舞うべきかを教えることです。ベビープルーフは、多くの場合、子供が受ける最初の積極的な規律です。本質的に、両親は環境を調査し、潜在的に危険な可能性のあるものや、赤ちゃんが吸ったり遊んだりしないようにしたいものを探します。これらのアイテムは、子供がトラブルに巻き込まれないように削除されます。

赤ちゃんがより動きやすくなり、物に登れるようになると、親は環境を再評価して、安全であり、子供が遊ぶことができる年齢に適したものがあることを確認できます。メルトダウンとかんしゃくは、赤ちゃんが疲れたり、おなかがすいたりするので簡単に逃げることができます。基本的に、赤ちゃんには満たされていないニーズがあること。

幼児期または幼児期直後のどこかで、一部の親は、前向きな規律から、子どもを導くより罰に基づいたアプローチに切り替えます。期待されているのは、子供たちは十分に年をとっていて、そのように振る舞うべきではなく、自分自身をコントロールできなければならず、何度も言われ、よりよく知る必要があるということです！

多くの場合、これは非現実的な期待です。以前に子供に言ったとしても、子供がすべてのルールを覚えて理解し、原因と結果を関連付けて、行動を進めるかどうかを決定する能力、それは全体です小さな子供に期待する多く。子供たちは、両親が何回それをするか、子供に何を期待しているのかを両親に数回説明した後、歩く方法や話す方法を学びません。ほとんどの人は、子供がこれらのタスクを実行できるようになるには長い時間と多くの練習が必要であることを理解しています。他の動作でも同じことが予想されます。意思決定に関与するほとんどの要因の原因となる前頭前野は、25歳以上になるまで成熟しません！

子どもたちは、大人が持っている衝動制御に欠けており、人生で良い選択をする方法を何度も何度も学ぶのに助けが必要です。子どもをHったり、子どもを孤立させたり、怒鳴ったり、気分を悪くするために何かをしたとしても、子どもはより良い行動をとるのに役立ちません。実際、子供が自分が本当に悪い子供であると信じるように子供を導く可能性が高く、それは大人と子供の間の愛着を軽減します。