FHEジョセフ、神の子を育てるために選ばれた
目的: 家族がジョセフをよりよく理解し、感謝するのを助けるために、息子を育てるために神によって選ばれた男。

必要な材料: ジョセフの写真。

準備: レッスンを祈りながら学び、必要に応じて適応させます。一人一人に紙と鉛筆が必要です。

注意アクティビティ: 子どもたちに最も大切なものを家族の家の夕べに持ってくるように頼みます。これは、おもちゃ、本、衣料品、またはペットです。アイテムが彼らにとって特別な理由を彼らに尋ねてください。ここで、しばらく離れなければならなかった場合、誰がそのアイテムの世話をしたいと思うか尋ねます。彼らがその人を望む理由を見つけてください。 (回答者には、その人を信頼するため、その人がそれを愛し、世話をすることを知っているため、含めることができます。)

子どもたちに同じように感じていることを伝えます。両親が神殿に行くか、しばらく離れると、信頼する人々に子供を見るように頼みます。

天の御父は、大工であるヨセフに、ヨセフを信頼しているのでイエスの世話をするように頼んだと伝えます。

ヨセフが息子を育てるために天の御父に信頼されるためにジョセフが持っていたと思う特性のいくつかをリストするように彼らに頼みます。 (回答には、誠実さ、優しさ、勤勉な倫理、正義などが含まれます。)

聖文のために、ヨセフについていくつか知っていることを伝えてください。

誰かにマット1:19を読んでもらう。この聖句は、ヨセフが「ただの男」であったことを告げています(彼らがそれが公正であると思うことを彼らに教えてください。あなたは彼らを助ける必要があるかもしれません。)

この記述は聖文ではあまり使われないことを説明する。ジョセフの評判は非常に強かったので、マシューはそれを書き留めなければなりませんでした。

ジョセフはマリアとイエスを世話しました。
ジョセフがマリアとイエスに対する愛と関心を示した方法について子供たちと話し合う:

1.「旅館には彼らのための部屋がありませんでした。」 (ルカ2:7)(答えには、別の場所を見つけることが含まれる場合があります。)

2.ヘロデは子供たちを殺すことにした。 (マタ2:13-14)(答えには、友人や家族を置き去りにして彼らを保護することが含まれる場合があります。)

3.若いイエスは神殿にとどまりました。 (ルカ2:41-46)(答えは彼を探すためにエルサレムに戻ることを含むかもしれません。)

ジョセフは、イエスとマリアを愛し、世話をすることを示す他のこともしました。彼はイエスが正式な教育を受けられるようにしました。 (聖文はキリストに「知恵を増した」ルカ2:52を告げていることを指摘してください。聖文はイエスが読む方法を知っていたと教えています。ジョセフは、イエスが学校に行けるようにしました。)

ジョセフはまた、家族が戒めを守るようにしました。毎年、彼は家族を過ぎ越しのためにエルサレムに連れて行きました(ルカ2:41)。また、イエスが聖文を読んだとき、人々は彼がそれらをどれほどよく読んでいるかに驚きました。聖文を読むことは、救い主が成長中に行うことを明らかに学んだことです。

アクティビティ 紙と鉛筆を配ります。あなたの子供に、今日の父親が家族を愛し、気遣っていることを示す方法をリストしてもらいます。回答を共有して議論します。

彼らに紙を裏返し、今、天の御父が彼が子供たちを愛し、気遣っていることを示す方法をリストしてもらいます。回答を共有して議論します。

地上の父親と天の父は彼らが私たちを愛していることを示すために多くのことをするという証を述べてください。



動画の説明: The five major world religions - John Bellaimey (かもしれません 2024).