成人学生にオンラインで教える

• かもしれません 20, 2024

情報技術の私のキャリアを通じて、私は大企業が情報を雇い、訓練し、共有する方法に変化を目の当たりにしてきました。現場でのインタビュー、対面のスタッフ会議、社内の企業研修の時代は終わりました。これらの変化は技術の進歩によって動機付けられており、この安定した変化のペースは加速しているように見えます。従業員は新しいイノベーションとそれに関連するプロセスを学ぶことが期待されており、経営陣は知識を共有し、競争力を維持するためにスタッフを再訓練するための新しい方法を採用する必要があります。ただし、テクノロジーの進歩に伴う課題に直面しているのは企業だけではありません。学術機関はまた、教員がより効果的で技術に精通したインストラクターになるためのイノベーションを模索し、戦略を開発しています。

情報技術教育の博士号を取得している間、私の教授の1人は、学習目標と研究結果の日記を教育の旅を通して維持するよう生徒に助言しました。これらの個人ジャーナルは、オンラインで高等教育コースを教えるために自分の旅を始めたら、貴重な参考資料になります。その結果、私は企業と学界で同様の教育の基礎を観察し始めました。成人学生をオンラインで教える：オタク企業コーポレートジャーナルは、オンラインで成人を教える旅を通して考慮すべき重要な分野を強調します。好むと好まざるとにかかわらず、私たちの世界はより仮想化され、テクノロジーが進化し続けるにつれて、ビジネスを学び、教え、実行する方法も進化しています。

成人学生をオンラインで教える：コーポレートオタクガールズジャーナル（ペーパーバックバージョン、162ページ、ISBN-10：1507632142、電子書籍バージョン、ISBN-13：978-1507632147）は、成人学生をオンラインで教える際に考慮すべき重要な要素を提供します。



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+ Patricia Pedraza-Nafziger

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