読解力の構築

• かもしれません 1, 2024

学習障害のある学生は、しばしば読書に問題を経験します。読書戦略と宿泊施設は、解読スキルの向上、読書の維持力の向上、語彙の構築に使用できます。シンプルな読書戦略は、読書を有意義で楽しいものにすることができます。

楽しく有意義な読書戦略を使用できます。すべての子供は何かに興味があります。彼らの興味を理解することが重要です。たとえば、バスケットボールに興味がある場合は、バスケットボールマガジンを提供します。目的は、読解力を身につける際に、できる限り子供に読ませることです。

読み上げは、教室で使用できる宿泊施設です。声を出して読むことは、毎晩あなたの子供に読んで家の設定で使用することもできます。読解力は、読まれた資料について質問するか、子供が自分の言葉でテキストを要約できるようにすることで構築できます。自宅で読むとき、言語と語彙を構築するためには、読書レベル以上で読むことが不可欠です。

ほとんどの子供はゲームをするのが大好きです。単語ゲームは、子どもたちに読書に興味を持たせる簡単な方法です。語彙は、スクラブル、ビンゴ、クロスワードパズルなどの単語ゲームで構築できます。生徒たちは、Jeopardyを楽しむこともできます。生徒は質問を読んでから回答する必要があります。ゲームは家庭や教室で使用できます。

子どもは、支援技術を使用して、リスニングとリーディングのスキルを構築できます。スクリーンリーダーを使用して、子供向けの本を読むことができます。テープの本は非常に人気があります。読むことを学ぶとき、単語の適切な発音を聞く能力が必要です。

読書の日々の練習は、環境と相互作用して達成することができます。道路標識、道順、レシピ、店舗標識はほんの一例です。ラベルは、参照用に家具またはセンターに配置できます。

学習障害のある子どもは、多くの場合、さまざまな学習スタイルを使用することで恩恵を受けます。読んだ資料について見て、感じて、活動することで、テキストが意味のあるものになります。これには、感覚を使って学ぶことが含まれます。

簡単な戦略は、語彙と理解を構築しながら読書を楽しくすることができます。綴りミツバチは、常に学生間の競争を作成することにより、読書と綴りへの関心を高める方法でした。読み、理解するスキルと能力が構築されると、読書は一生続く楽しい経験になります。

Celestine A. Gatleyによる記事
Celestine Gatley´s Designed Transformation Blog