クルーズに行こう！研究の授業計画

• かもしれません 5, 2024

事実の旅行情報は、研究の実施方法を学ぶのに役立つ方法です。

生徒は情報を収集し、何が重要で何が重要でないかを見分ける必要があります。旅行中に起こったことを思い出すことは、重要な情報スキルを教えながら、生徒の興味を引き付ける便利な方法です。

アクティビティ
学生は、最近完了した東地中海クルーズについて詳しく説明します。学生は、訪れた港やクルーズイベントを紹介するジャーナルを作成します。学生には、クルーズの費用の計算が含まれます（航空運賃は含みません）。

資源

• クルーズ旅程
• アトラス
• 年鑑
• 為替情報
• 旅行書

生徒が最も興味のあるクルーズを選択できるようにします。ある人はエジプトを訪れるクルーズを選択し、別の人はギリシャの島々に焦点を当てたクルーズを選択します。ポートの最小数と最大数を選択できます。

ジャーナルには、基本的なクルーズに加えて遠足の費用を含める必要があります。ギフト、Tシャツなどに費やしたお金をリストするように要求しますか？遠足の「写真」が必要ですか？いくつのエントリを含める必要がありますか？

学生は訪問した都市の印象を含める必要があります。 「私はいつもアクロポリスを訪れることを夢見ていました。アテネを見下ろす丘の上に立つことに興奮していました。」

生徒にパッキングリストを含めることができます。これには、クルーズの温度を調査する必要があります。 11月にイタリアを出発するクルーズでは、ジェノヴァのエジプトのアレクサンドリアとは異なる服が必要になります。

彼らは旅行で出会った興味深い人たちについて説明するかもしれません。誰が一緒に旅行に行きましたか？救命ボートの訓練をしなければならなかったとき、彼らはどのように感じましたか？

このプロジェクトは、コンピューター、英語、地理、または美術の教師と協力する場合に効果的です。

動画の説明: サイエントロジーと精神医学 (かもしれません 2024).