四旬節を通して子供を導く

本を読んだ後、あなたは
物語とそれがイエスとの関係について話し合うご質問
ストーリーを穏やかに始める必要があります。

• 何が起こった
  キャタピラー？キャタピラーは、彼がそうするように、彼の古い生活をあきらめなければなりませんでした
  蝶の新しい生活を送る。
• どちらの人生を考えるのがよりエキサイティングなのか、
  毛虫か蝶か
• キャタピラーは次のようなことをしました
  イエスがしたこと。イエスは十字架で死なれました
  上昇した人生。イエスの新しい人生はとてもエキサイティングです。
• イエスに従うとき
  人生は彼の新しい人生に変わります。 （必要に応じて、
  死はイエスの追随者にとって人生の終わりではなく、
  エキサイティングな新しい生活。）
• 愛する人が亡くなったとき、私たちは悲しむことができます。恋しい
  彼または彼女はもはや私たちと同じようにいないので、その人。だが、
  その人にとっても幸せになります。イエスが
  美しさと幸福に満ちた新しい生活への人。
• 私たちが見るとき
  キャタピラーまたはバタフライをどのように変更するかを覚えておく必要があります。
  四旬節の間、私たちは毛虫のようです。私たちは私たちの新しい生活のために変化しようとします
  人生をより完全に。
• 私たちは神を愛していることを示すことをしようとします。どうしたらいいの
  神への愛を示しますか
• 私たちは、イエスのように他の人を愛しています。中に
  他の人がイエスのように成長するために特別なことができます。
  貸し出し中に他の人にできることは何ですか？
• キャタピラーとは何ですか
  行う？
• どうすればイエス様のように成長できますか？

作成することができます
毛虫と蝶を象徴する工芸品。洗濯ばさみを作成する
蝶（ばねではない）洗濯はさみ。子供たちに木製の絵を描く
明るい色の洗濯はさみ。カラフルなティッシュペーパーを半分に折り、
次に、洗濯ばさみの開口部にティッシュを押し込みます。パイプを結ぶ
アンテナ用の洗濯ばさみのノブの周りのクリーナー。

ポーラ・ラウリタ
CoffeBreakBlog Italian Foodサイトの編集者です。彼女
学校司書として10年間カトリック学校で働いてきました。
ポーラは福音を教えるために独特の方法で世俗文学を結びつけることを楽しんでいます
値。

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